PENGENALAN
Terdapat pelbagai sebab mengapa kita perlu mengukur
ciri-ciri psikologi individu. Antaranya yang paling penting ialah untuk
mengukur atribut psikologi seperti ciri-ciri personaliti, minat, nilai,
kebolehan, pencapaian, kemahiran, sikap dan konsep kendiri.
Apa itu Ujian Psikologi?
-Ujian Psikologi adalah satu
prosedur yang sistematik untuk memerhati tingkah laku manusia dengan
menerangkannya dengan bantuan skala numerikal atau sistem kategori.
-Ujian Psikologi adalah
alat pengukuran (pemerihal data menggunakan sistem nombor)
Kegunaan Ujian Psikologi
· =Untuk tujuan
deskriptif atau keperihalan iaitu ujian yang digunakan untuk mengenal
pasti kekuatan dan kelemahan diri klien.
· =Untuk tujuan
membuat keputusan terutama dalam membuat pemilihan
dan penempatan.
· = Untuk tujuan
proffiling staf atau pelajar.
· =Ujian sebagai alat motivasi.
· =Ujian untuk mengenal pasti masalah yang
dihadapi klien.
Mengapa menggunakan Ujian Psikologi?
·
Ujian menggunakan prosedur standard, jadi
kurang dipengaruhi oleh faktor bias atau berat
sebelah.
·
Terdapat kaedah untuk menentukan keberkesanan ujian psikologi.
·
Ujian psikologi dibuktikan lebih sah dan berguna berbanding kaedah lain.
Hala tuju penggunaan Ujian Psikologi di Malaysia.
·
Semakin popular dan semakin diterima
untuk pelbagai tujuan khususnya pemilihan dan penempatan.
·
Perlu di takbir oleh profesional.
·
Penggunaannya dikawal selia oleh badan
tertentu iaitu Lembaga Kaunselor.
·
Penggunaan Ujian Psikologi ini perlu memperoleh
sijil layak menggunakan ujian.
CONTOH-CONTOH ALAT UJIAN:
v ALAT UKUR PERSONALITI
ü
Inventori Personaliti Sidek
(IPS)
ü
Inventori Personaliti Warna
(IPW)
ü
Inventori Personaliti
Eysenck Junior (JEPI)
ü
Skala Konsep Kendiri
Tennesse (TSCS)
v ALAT UKUR KERJAYA
ü
Inventori Minat Kerjaya
Sidek (IMKS)
ü
Inventori Minat Kerjaya
Holland
i.
Vocational Preference
Inventory(VPI)
ii.
Self-Directed Search (SDS)
ü
Borang Minat
Rothwell-Miller (BMRM)
Terdapat banyak ujian psikologi yang telah digunakan di Malaysia
antaranya seperti yang tersenarai di atas. Di sini, saya dengan sukacitanya
ingin berkongsi serba sedikit berkaitan dengan salah satu alat ujian yang
menekankan tret/personaliti seseorang individu tersebut iaitu INVENTORI PERSONALITI
WARNA.
(INVENTORI PERSONALITI WARNA – IPW)
Inventori ini mengandungi 100 item yang mempunyai format
jawapan “YA” atau “TIDAK”.
Respons individu kepada item-item yang terkandung dalam alat ukuran ini
dikatakan dapat menerangkan ciri-ciri personaliti individu. Inventori ini
mempunyai 4 skala iaitu EMAS, HIJAU, BIRU dan JINGGA. Alat ukuran ini telah dibina oleh Sidek et.al (1997),
semasa pengendalian kursus Penilaian Dalam Kaunseling Untuk Pelajar Bachelor
Pendidikan (Bimbingan dan Kaunseling) di Universiti Putera Malaysia, Terengganu.
Inventori Personaliti Warna adalah satu alat ukuran yang
dibina bertujuan untuk mengukur atau mengenal pasti ciri-ciri personaliti
berasaskan personaliti warna iaitu EMAS, HIJAU, BIRU dan
JINGGA.
BAGAIMANA PENGIRAAN SKOR DAN PEMBENTUKAN
PROFIL PERSONALITI WARNA (IPW)??
Pengiraan secara manual
Pengiraan
skor dan pembentukan profil ujian personaliti perlu dibuat dengan teliti dan
hati-hati. Untuk itu, sila rujuk cara pengiraan skor seperti yang terkandung Stensil Pemarkahan IPW. Bagi pengiraan skor untuk
personaliti warna, peserta haruslah menjawab semua soalan-soalan dalam borang yang mengandungi 100 item. Peserta hanya perlu menjawab ’YA’ atau ’TIDAK’ pada
ruang yang telah disediakan. Selepas itu pengiraan skor akan di buat
berdasarkan borang jawapan yang telah disediakan. Pengiraan skor dibuat hanya
dengan mengira jumlah skor ”YA” sahaja secara mengikut
lajur pada borang jawapan. Profil
personaliti yang mengandungi jumlah skor ”YA” yang
paling tinggi merupakan personaliti warna yang dominan dengan diri.
CIRI-CIRI
PERSONALITI MENGIKUT WARNA
CIRI-CIRI UMUM:
Bersikap keibubapaan, mengikut adat resam,
bertanggungjawab, pratikal, waras fikiran, boleh dipercayai, setia,
tradisional, konservatif, hidup bersistem dan berperaturan dan menaruh
perhatian.
Kata kunci utama ialah Peraturan dan Saya
Bertanggungjawab
CIRI-CIRI DIRI
SAYA:
☺ Saya perlu mengikut
peraturan dan menghormati pihak berkuasa.
☺ Sangat
bertanggungjawab.
☺ Saya taat, boleh
diharap dan sentiasa bersedia.
☺ Saya tahu apa yang
baik dan buruk dalam kehidupan.
☺ Saya seorang
peneliti dan bersifat wajar.
☺ Saya menghormati
masa.
☺ Mahu dianggap
sebagai seorang yang berguna.
☺ Selain setia, saya
juga stabil, ada peraturan dan sistematik.
☺ Saya menghargai
hidup berkeluarga, tradisi dan rumah tangga.
☺ Selalu mengambil
tahu tentang sesuatu.
☺ Memberi perhatian,
bersifat konkrit.
☺ Bersifat
keibubapaan.
☺ Secara semula jadi, saya suka mengekalkan atau memelihara sesuatu adat
resam.
☺ Saya adalah seorang
yang suka menolong.
CIRI-CIRI SAYA DI TEMPAT
KERJA:
☺ Saya menjaga kestabilan dan menyusun atur atau mengorganisasikan tempat
kerja.
☺ Berkebolehan untuk mengendalikan urusan yang perlu perincian.
☺ Sanggup bekerja keras membuatkan saya selalu dianggap sebagai tulang
belakang organisasi.
☺ Saya percaya bahawa kita mesti bekerja dahulu barulah bermain, walaupun
terpaksa bekerja lebih masa untuk menyelesaikan kerja itu.
☺ Kerja mengikut peraturan, bekerjasama dan mengikut kebiasaan.
CIRI-CIRI SAYA SEMASA KANAK-KANAK:
☺ Saya sentiasa mahu
mengikut undang-undang dan peraturan sekolah.
☺ Saya memahami dan
menghormati pihak berkuasa.
☺ Saya rasa selesa
dengan rutin pelajaran.
☺ Saya rasa dapat menyesuaikan diri dengan mudah dalam sistem sekolah.
CIRI-CIRI UMUM:
Cenderung dan cekap dalam pelbagai lapangan, cenderung
mereka cipta, cekap dalam menjalankan tugas dengan sempurna, bersifat ingin
mengetahui, memahami konsep, berpengetahuan luas, berdasarkan teori, bijak dan
mahir, panjang akal, kompleks, tenang dan sabar, berfalsafah, berprinsip, dan
berasaskan logik.
Kata kunci utama ialah Mempunyai Perasaan Ingin Tahu Yang Tinggi.
CIRI-CIRI DIRI SAYA:
☺ Saya cenderung dan cekap dalam pelbagai lapangan.
☺ Saya cenderung untuk mereka cipta sesuatu yang baru.
☺ Cekap dan berkebolehan menjalankan tugas dengan sempurna.
☺ Bersifat ingin mengetahui, berminat tentang konsep, gagasan, tanggapan dan
idea.
☺ Mempunyai pengetahuan yang luas berdasarkan teori, inventif, bijak, mahir
dan panjang akal
☺ Mempunyai sikap yang tenang dan sabar, berprinsip dan jujur.
☺ Mempunyai falsafah dan memerlukan penjelasan dan jawapan.
☺ Saya mempunyai ciri-ciri analitikal, investigatif dan hipotetikal.
CIRI-CIRI SAYA DI TEMPAT KERJA:
☺ Saya seorang pemikir konsep yang bebas.
☺ Bagi saya kerja itu adalah suatu permainan.
☺ Sering menghadapi cabaran tugas dengan tenang.
☺ Suka mereka cipta model, meneroka idea, atau membina sistem bagi memenuhi
keinginan untuk menonjolkan pembaharuan.
☺ Apabila saya telah menyempurnakan sesuatu idea, saya suka beralih ke
projek lain dan membiarkan orang lain menjaga dan mengendali projek yang lama.
CIRI-CIRI SAYA SEMASA KANAK-KANAK:
☺ Saya seperti lebih
tua dari umur saya dari segi pemikiran.
☺ Fokus saya ialah kepada perkara yang paling saya minati, iaitu mendapat
pencapaian yang tinggi dalam subjek yang merangsang mental saya.
☺ Saya tidak sabar dengan kaedah latih-tubi, atau rutin. Saya mungkin
menyoal guru atau orang lain.
☺ Saya fikir adalah perlu untuk menghormati guru sebelum saya boleh belajar
daripada mereka.
CIRI-CIRI
UMUM:
Bersifat tulen, perhubungan mesra, mengasihani,
bersimpati, unik, berkebolehan mengalami perasaan dan fikiran orang lain,
penyayang dan setia, mesra, berseni, orang yang memberi inspirasi, riang,
gembira, penuh kasih sayang, bersemangat dan mempunyai perasaan simpati.
Kata kunci utama ialah Romantis serta Sukakan Keharmonian.
CIRI-CIRI
DIRI SAYA:
☺ Saya mahu merasa
unik dan seorang yang tulen.
☺ Saya seorang yang mudah bersimpati, berperibadi, dan selalu mencari makna
dalam kehidupan.
☺ Saya inginkan
perhubungan yang mesra dan mengasihani.
☺ Ada kebolehan untuk
menyelami perasaan dan pemikiran orang lain.
☺ Bersedia dan sanggup memberi penjelasan untuk memberikan penerangan.
☺ Mesra, taat,
menyayangi dan baik hati.
☺ Mudah terasa dan
lemah lembut.
☺ Saya suka berkarya
dan memberi ilham.
☺ Saya romantis,
bersemangat, gembira dan imaginatif.
☺ Saya seorang yang
puitis.
☺ Saya seorang yang
suka membelai dan membantu orang lain.
☺ Saya seorang individu
romantis yang semula jadi.
CIRI-CIRI SAYA DI TEMPAT KERJA:
☺ Saya mempunyai dorongan yang kuat untuk mempengaruhi orang lain supaya
mereka menikmati hidup yang lebih bermakna.
☺ Selalunya saya bekerja dalam bidang seni, komunikasi, pendidikan, dan
profesion menolong orang lain.
☺ Saya mahir dalam memberi motivasi dan berinteraksi dengan orang lain.
CIRI-CIRI SAYA SEMASA KANAK-KANAK:
☺ Saya sangat imaginatif.
☺ Agak sukar menyesuaikan diri dalam sistem dan struktur sekolah.
☺ Saya mahukan pengiktirafan.
☺ Tidak sukakan perbalahan atau penolakan dalam diri saya.
☺ Saya sukakan galakan dan bukannya persaingan.
☺ Saya tidak suka dibanding-bandingkan dengan orang lain.
CIRI-CIRI UMUM:
Saya seorang yang cergas, pandai menggunakan kesempatan,
bersifat spontan, suka kepada pertandingan, tergopoh-gapah tetapi bersemangat,
realistik, tidak dipengaruhi oleh sentiment, berfikiran terbuka, gemar
pengalaman luar biasa yang berbahaya tetapi menyeronokkan, berani, tabah,
bertindak atas desakan fikiran, suka keseronokan, gurau senda, tidak takut dan
berkemahiran.
Kata kunci utama ialah Suka
Mengembara atau Adventurous.
CIRI-CIRI DIRI SAYA:
☺ Bertindak secara spontan, suka berjenaka, pandai dan menawan.
☺ Menganggap hidup sebagai satu permainan.
☺ Cergas, giat dan pandai menggunakan kesempatan yang ada.
☺ Sukakan keseronokan dan sesuatu yang memberangsangkan.
☺ Sukakan aktiviti yang bercorak persaingan.
☺ Tabah menghadapi sesuatu dan tidak gentar.
☺ Kadang kala mengambil tindakan yang tergopoh-gapah, tetapi bersemangat dan
boleh menimbulkan kesan yang mendalam.
☺ Seorang yang realistik, tidak dipengaruhi sentiment dan berfikiran
terbuka.
☺ Gemar kepada pengalaman yang luar biasa iaitu berbahaya tetapi
menyeronokkan.
CIRI-CIRI
SAYA DI TEMPAT KERJA:
☺ Sering bosan dan gelisah jika dapat kerja yang berstruktur, rigid dan
mengikut rutin.
☺ Berpuas hati dalam kerja yang memberikan kebebasan, dapat menggunakan
koordinasi fizikal, dan alatan.
☺ Saya seorang perfomer yang
semula jadi.
CIRI-CIRI
SAYA SEMASA KANAK-KANAK:
☺ Saya rasa jika dibandingkan dengan pelajar lain, saya menghadapi kesulitan
besar untuk menyesuaikan diri dengan rutin sekolah.
☺ Saya belajar dengan membuat atau mengalami dan bukannya dengan membaca
atau mendengar.
☺ Dalam proses pembelajaran, saya perlukan penglibatan fizikal.
☺ Dorongan yang kuat untuk saya ialah sifat suka bersaing dan inginkan
kegembiraan atau keseronokan.
Di bawah berikut adalah Inventori Warna. SELAMAT MENJAWAB SEMUA... :")
SEKIAN, TERIMA KASIH.